El British Council celebró su encuentro anual de colegios asociados en Bogotá, Colombia, con un enfoque en el futuro de la educación y la inteligencia artificial. El evento, que tuvo lugar en la Universidad del Rosario los días 11 y 12 de abril, reunió a líderes educativos y expertos internacionales de 42 colegios colombianos y 7 peruanos, todos parte de la red British Council Partner Schools, para compartir conocimientos y logros del año.
Durante el foro, educadores y académicos compartieron estrategias, prácticas y experiencias en la aplicación de la Inteligencia Artificial en ambientes educativos, así como en el desarrollo del liderazgo. El programa de Cambridge International Curriculum de la Universidad de Cambridge ofrece un currículo internacional flexible y adaptable para colegios, con más de 10,000 instituciones educativas en 162 países actualmente adoptándolo. Además de ofrecer acreditación y reconocimiento internacional, los estudiantes se preparan para la educación universitaria nacional e internacional, fomentando habilidades del siglo XXI como el pensamiento crítico y creativo, la resolución de problemas, la investigación.
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Además, se presentó la visión general de los recursos que el British Council para colegios, para fortalecer la educación bilingüe. Lo que incluye elementos como consultoría personalizada, formación docente y evaluación de inglés para estudiantes y profesores, elementos esenciales para mejorar la enseñanza del inglés. Y como parte de estos esfuerzos, se ha incorporado el nuevo Primary English Test, el cual hace uso de la tecnología de inteligencia artificial para optimizar el aprendizaje y la evaluación del idioma.
Invitados destacados y temas de vanguardia
El evento contó con la participación de destacados ponentes como Ben Walden y Gabriel Rshaid. Walden habló sobre “Liderazgo Inspirador para las Escuelas”, mientras que Rshaid discutió “La Inteligencia Artificial Aplicada en las Escuelas”, explorando su impacto en el futuro del aprendizaje.
Asimismo, los colegios San Jorge de Inglaterra (Colombia) y Colegio San Andrés (Perú) tomaron el protagonismo mediante presentaciones de su investigación escolar que fue premiada por la iniciativa British Council Partner Schools Action Research Grants
Actividades adicionales
El evento también incluyó actividades educativas y sociales en la Universidad del Rosario y en la residencia del Embajador Británico en Colombia, promoviendo la interacción cultural. Además, se llevó a cabo una ceremonia de reconocimiento donde se entregaron certificaciones a nuevos colegios integrantes de la red, reforzando el compromiso del British Council con la mejora educativa y la preparación para un mundo globalizado y tecnológico.
